Беҳтарин нарх барои матоъҳои баландсифат курсии ҷунбонидан курсии истироҳатии истироҳат бо курсии курсии диван

"Аввал сифат, ростқавлӣ ҳамчун асос, кӯмаки самимӣ ва фоидаи мутақобила" ин идеяи мост, ки бо мақсади эҷоди пайваста ва пайгирӣ кардани аъло барои нархи беҳтарин барои матоъҳои баландсифати ларзиш курсии истироҳати истироҳат бо курсии курсии курсии диван, риоя барои фалсафаи корхонаи "муштарӣ ибтидоӣ, пешравӣ", мо самимона истеъмолкунандагонро аз дохил ва хориҷа истиқбол мекунем, то бо мо ҳамкорӣ кунанд.
"Аввал сифат, ростқавлӣ ҳамчун асос, кӯмаки самимӣ ва фоидаи мутақобила" ин идеяи мост, ки бо кӯшиши пайваста эҷод кардан ва ба даст овардани беҳтаринҳо бароиЧин мебели хона ва кафедраи офис, Мехнати зарбдорона барои пеш-равй, навоварй дар ис-техсолот, тамоми кувваро ба кор-хонаи разряди якум.Мо кӯшиш мекунем, ки модели илмии идоракуниро бунёд кунем, дониши фаровони коршиносиро омӯзем, таҷҳизоти пешрафтаи истеҳсолӣ ва раванди истеҳсолиро таҳия кунем, молҳои босифати занги аввалро эҷод кунем, нархи оқилона, сифати баланди хидмат, расонидани зуд, ба шумо пешниҳод кунем арзиши нав.

Ҳунармандӣ ва тафсилот

Ҳунармандӣ

PISYUU аз коркарди чӯб, ороишӣ, дӯзандагӣ то назорати тафсилот ва истеҳсолот, PISYUU ба таври қатъӣ назорат мекунад ва беҳтарин матоъро ба истеъмолкунандагон пешкаш мекунад.

Илҳоми тарроҳӣ

• Силсилаи такрории асримиёнагӣ
• Матои чармин
• Минималист
• Ҳашамати сабук

Бештар аз осори худ ва ҳикояҳои худ дошта бошед
Курси паланг барои меҳмонони Беверли Ҳиллз фармоиш дода шудааст
Ин намуди пӯсти гови австралиягӣ аст, ки онҳо истифода мебаранд.
Ин на танҳо визуалӣ табиӣтар аст
Он ҳамчунин ҳис мекунад, хеле ҳамвор, хеле мулоим. Мисли тангаҳои антиқа
Боварӣ ҳосил кунед, ки онро бо қолинҳои пӯсти гов аз ҳамон коллексия пайваст кунед
Аз лаззати "пул дар ҳама ҷо" дар хона эҳсос кунед

Матоъ ва губка

• Пушти баланд ва тарҳи дастгирии баланд
• Тоза кардан осон
• Хатти диван
• Матоъҳои зиддилағзиш
• Исфанҷи чандирии баланд

Пахтаи муҳофизати сутунмӯҳраи дохилии воридотии синфи AA+
Он мисли абрнок ва пурбор менамояд
Аммо тавре ки шумо дар видеоҳои ҳаррӯзаи ман мебинед
Ин воқеан хеле, хеле ва хеле пурбор аст!Қувват!
чандир Ин хеле нарм нест

Варианти рангҳои раднопазир

• Маъмул барои ним аср Браун
• Арғувони гулобии нарм
• Классикӣ хокистарӣ шево
• Кабуди амиқи гуногунҷабҳа ва аҷиб

Ранги силсилаи қаймоқ Аз биринҷҳои баргҳои тиллоӣ то хокистарии биринҷ, қаҳваранги шоколади абрешим.

Ҳама рангҳо, ба монанди як пиёла шир иловашуда qiao гарм, мулоим ва ширин.

Муфассалтар

Ин як доираи тамоми кунҷҳои дастӣ сохта шудааст

Аз тарси соиш ва бархӯрд

Пас, дар ин ҷо мо ҷуръат мекунем, ки пӯсти гӯсолаи итолиёиро ба омехта илова кунем

Пас, метавонед он чизеро, ки мебинед, пешниҳод кунед

Ин чизи нарм ва нозук КИ ман навакак акс гирифтам.

Чӣ бештар

Нишастан/нишаста/пахшида/овезон

Ин ҳама бе кунҷи мурда бароҳат аст

Барои онҳое, ки мисли ман хонданро дӯст медоранд, тавсия дода мешавад

Шумо ҳатто метавонед китобро бе ҳаракат хонед

Ё дар курсӣ пойҳои дароз кашида нишаста, ноутбукро пахш карда истодаед!!

Ин курсии ягона, он чизест, ки мо паси он ҳастем, воқеӣ, бароҳат!Дастгирӣ!

Ин барои оилаҳое, ки кӯдакон доранд

Беҳтар аз ҳама: он кунҷҳои пурра мудавваршуда ва кунҷҳои дастӣ печонидашуда дорад

кӯдак дӯстона

Хатти мулоим зидди кӯфтан, нигоҳубини интимӣ

Дурнамои оянда

PISYUU ҳамеша тарҳи аслиро ҳамчун аслӣ амалӣ мекард ва ба консепсияи “Зиндагии эҷодӣ • пешбари муд”-ро риоя мекунад, ки ба бренди машҳури мебели хонагӣ табдил ёфта, барои беҳтар кардани сифати зиндагии инсон талош мекунад. , Ростқавлӣ ҳамчун асос, Кӯмаки самимӣ ва фоидаи мутақобила” ин идеяи мост, ки дар кӯшиши пайваста эҷод кардан ва аз паи беҳтаринҳо барои нархи беҳтарин барои матоъҳои баландсифати ларзиш курсии истироҳати истироҳат бо курсии курсии дивани курсӣ, риояи фалсафаи корхона аз 'муштарӣ ибтидоӣ, пешравӣ', мо самимона истеъмолкунандагонро аз дохил ва хориҷа истиқбол мекунем, то бо мо ҳамкорӣ кунанд.
Беҳтарин нарх бароиЧин мебели хона ва кафедраи офис, Мехнати зарбдорона барои пеш-равй, навоварй дар ис-техсолот, тамоми кувваро ба кор-хонаи разряди якум.Мо кӯшиш мекунем, ки модели илмии идоракуниро бунёд кунем, дониши фаровони коршиносиро омӯзем, таҷҳизоти пешрафтаи истеҳсолӣ ва раванди истеҳсолиро таҳия кунем, молҳои босифати занги аввалро эҷод кунем, нархи оқилона, сифати баланди хидмат, расонидани зуд, ба шумо пешниҳод кунем арзиши нав.